Подготовка к обучению грамоте для обучающихся с ЗПР в двух частях
Автор
Тригер Р.Д., Владимирова Е.В.
Класс
1-1 класс
Предмет
Русский язык
Тип ресурса
Ресурс школы
В методическом пособии раскрываются психолого-педагогические причины возникновения у школьников трудностей при освоении грамоты и обосновывается необходимость многоаспектной пропедевтической направленности обучения детей с задержкой психического развития.